子どもの興味というのはやはり時間をかけて
育まれていくことも多いわけで、触れる時間が長いほど
気づきや発見があったりする。
我が家、蟻を飼い始めて5ヶ月とか!?
7匹だったのが100匹以上に増えてるんだけど
その間にやっぱり子ども達は色んなことを少しずつ学んでいて
だからこそ公園で蟻に夢中になり
みんなで蟻の巣はどこだろうなんて探す会話と
その探究心の持続が可能になるわけだ。
これは蟻を飼い始めて1週間では、どう大人が仕向けても
起こらない状況だろうしだから学びというものは
歳月をかけてじっくりと、が合うものも沢山あるの。
もちろん短期的にパパッとというものもあるけどね。
そう考えるとそのようなカリキュラムを構成することが可能な
学校に行くことへのメリットってすごく大きいし
それを集団で経験することにもすごく意味があるんだよね。
クラス単位での学びは1人2人での学びとは
違った幅の広さがあるからね。
レッジョエミリア教育を受けてきた子ども達が
大きくなった時の変化は他の教育方法で育った子と
どう違うのか、という質問がよくあるが、
レッジョエミリアの教育者たちはそのような比較のデータはないけれど
3歳から集団生活を園なりで経験している子達と
そうでない子達の差はあるというデータがあると
イタリアに実際に研修に行ったときに教えてもらった。
一概には言えないけれど子ども同士のコミュニティに
身を置くというメリットは色々あるのです。
3歳までは親元で、というお話も聞きますが
本当にそれって人それぞれで、親の気持ち次第でもある。
自分の直感と気持ちも忘れずに!
0−6歳の子どもとの毎日を心地よく過ごすヒントが盛り沢山。
海外幼児教育現場で培ってきた経験、
我が子との関わりを含めて、
具体的例を混えながらお伝えしています。
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